PLANIFICAR MI UNIDAD
1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Al permitir el conocimiento de los intereses y necesidades y mejorar nuestro trabajo de planificaciòn y ejecuciòn con los estudiantes.
2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Hacièndo un segumiento y planificaciòn acertada de los indicadores especìficos de cada uno de los conocimientos.
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